Reinventare l’esperienza della scuola

La Langley Academy, progettata da Foster + Partners e finanziata dalla Arbib Foundation, inaugurata ufficialmente nel novembre scorso a Slough nel Berkshire (Inghilterra), si propone di ripensare l’esperienza della scuola per i suoi 1.150 studenti. L’edificio è rivoluzionario nel modo in cui forma nelle specifiche discipline – la scienza, i musei, il cricket, il canottaggio e la sostenibilità; una scuola che è l’espressione fisica di questi temi educativi.
Attraverso un atrio a tutta altezza, racchiuso nel cuore dell’edificio di tre piani, ruota la vita sociale della scuola.Elemento ricorrente in molti altri edifici di Foster+ Partners, l’atrio è definito da un senso di trasparenza e di apertura – come una galleria di apprendimento – che in questo caso si pone in sintonia anche con il tema del museo. All’interno dell’atrio, tre fusti gialli sollevati sopra il pavimento da colonne circolari, accolgono dieci laboratori scientifici.
Progettato per essere un modello di architettura sostenibile, il tessuto della costruzione stessa fa parte dell’esperienza di apprendimento. Costruita in gran parte da materiali sostenibili come il legno, l’Accademia è stata progettata con il fine di migliorare il suo rendimento energetico nel tempo e possiede infrastrutture in grado di aggiungere ulteriori misure per il risparmio energetico.È concepito come uno strumento attivo per educare i bambini all’ambiente in cui vivono e per sensibilizzarli a temi ambientali come il riscaldamento globale. All’interno dell’edificio
i collettori solari, il vano tecnico, i condotti e le tubazioni sono a vista, in modo che gli studenti possano “vedere” come l’energia viene generata e utilizzata.
L’acqua piovana viene raccolta e conservata, le acque grigie filtrate e riutilizzate nei servizi igienici e per l’irrigazione, e l’ombra è creata da un sistema di lamelle orizzontali.
Costruita in gran parte da materiali sostenibili come il legno, l’Accademia è stata progettata con il fine di migliorare il suo rendimento energetico nel tempo e possiede infrastrutture in grado di aggiungere ulteriori misure per il risparmio energetico. L’edificio a tre piani ha un grande open space, flessibile, che costituisce l’ingresso all’Accademia e il principale hub per gli studenti. Questo grande atrio è caratterizzato da un senso di trasparenza e apertura, quasi una sorta di “galleria” dell’apprendimento che collega visivamente tutte le diverse discipline e i diversi aspetti della vita scolastica con i laboratori, il laboratorio di economia domestica, il ristorante e i campi da gioco.
Tutti i risultati conseguiti dalla scuola sono esposti in un unico ambiente per creare un senso di orgoglio collettivo.
Le aule flessibili sono disposte intorno a spazi aperti interni e sono configurate per adeguarsi a una grande varietà di metodologie didattiche. L’Accademia è stata organizzata anche per permettere un utilizzo oltre l’orario scolastico da parte di tutta la comunità, in modo che non sia solo un nuovo importante luogo di svago, ma promuova
per tutti i principi della sostenibilità e della responsabilità ambientale alla base della sua essenza.

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